Warunki ramowe

Cele OGS

• Ustrukturyzowana codzienna rutyna z ciepłym lunchem
• Społeczne uczenie się we wspólnym działaniu
• Wspólne zajęcia rekreacyjne
• Zabawa i gry z kreatywnymi i sportowymi zajęciami
• Pomoc w odrabianiu prac domowych
• Indywidualne wsparcie dzieci z uwzględnieniem różnych talentów
• Tworzenie sieci szkół i opieki

Lunch

• Szkoła Open All Day oferuje uczniom ciepły posiłek przez 5 dni w tygodniu. Napoje są dostępne dla dzieci przez cały czas.
• Lunch jest dostarczany i ewentualnie przygotowywany przez sklep mięsny Beer. Dostawcy dbają o to, aby oferować zróżnicowane i zdrowe menu. Wszelkie specjalne wymagania (np. alergie, brak wieprzowiny itp.) są oczywiście brane pod uwagę.
• W ramach wsparcia pedagogicznego personel uczy dobrych manier przy stole i zapewnia przyjemne warunki do spożywania posiłków.
• Kosztami zostanie obciążony Diakonisches Werk. Osobą kontaktową jest Pani Nijboer (tel.: 02551-144-57).

Czas wolny

• Wspólna organizacja czasu wolnego jest integralną częścią otwartego programu całodziennego. Dzieci mają możliwość rozwijania własnych zainteresowań, poznawania nowych form spędzania wolnego czasu, nawiązywania i utrwalania kontaktów z kolegami i koleżankami z klasy oraz partnerami do zabawy, a także odkrywania i rozwijania swoich mocnych stron.
• Zaplanowane działania są realizowane w ramach AG lub stałych działań związanych z dniami tygodnia i są prowadzone przez pracowników OGS lub personel zewnętrzny. Przykładami są kluby artystyczne, sesje sportowe, szkoła bohaterów.
• W ramach oferty swobodnej zabawy dzieci mogą codziennie realizować swoje zainteresowania na terenie szkoły lub w salach placówki w wyznaczonych godzinach (przed i po obiedzie, a także po odrobieniu lekcji). Również w tym przypadku personel zwraca uwagę na promowanie interakcji społecznych i odkrywanie nowych zainteresowań.
• Aby dzieci mogły uczestniczyć i angażować się w te oferty, OGS zastrzega, że jeśli to możliwe, dzieci nie są odbierane z Open All Day przed godziną 15:00 . Jest to jedyny sposób, aby dziecko mogło rozwijać się jako niezawodny partner do zabawy dla swoich kolegów z klasy.

Praca domowa

• Nadzór nad pracą domową w szkole jest ofertą grupową wspieraną przez państwo. Specjalne życzenia, takie jak indywidualny nadzór i prywatne nauczanie, nie mogą być spełnione.
• Praca domowa jest wykonywana codziennie, 4 dni w tygodniu, w stałych grupach z ustalonymi osobami kontaktowymi.
• Dzieci powinny mieć możliwość samodzielnego i starannego odrabiania prac domowych.
• Dzieci są odpowiedzialne za swoją pracę domową. Nauczyciele i wychowawcy towarzyszą dzieciom i wspierają je.
• Zespół otwartej szkoły całodziennej tworzy warunki organizacyjne. Obejmuje to koncepcję pomieszczeń i godziny, a także stałe osoby kontaktowe. Zapewniają oni przyjemną atmosferę pracy, dobre warunki oświetleniowe, stałe miejsca pracy i świeże powietrze.